El homenaje a Ryzard Kapuscinski no sólo nos dejó conocer algunas de las anécdotas de nuestro director de campus (que él mismo censuró al darse cuenta de que "no creía que estaba platicándonos eso"), sino también sirvió de mini-reunión de la carrera. En la foto alumnos de la primera hasta la novena generación de LMI's con nuestra directora, María Elena Meneses.

Minutos después de terminar la entrada anterior... (cont. sobre mi piedra filosofal)

Sólo quería mostrar algunas de las "pistas" que me han indicado que no me equivoqué de vocación. No que hicieran falta, pero es padre recordarlas.

1) 11 de septiembre 2001: Poco antes de entrar a mi clase de psicología una compañera nos dijo que un avión se había estrellado con una de las torres gemelas. Después de aguantar la curiosidad toda la clase, corrí hacia la biblioteca, ingresé a nytimes.com y empecé a devorar todo lo que veía. Desafortunadamente fui interrumpida por el director quien nos corrió de ahí supuestamente por el simulacro de sismo que tendríamos ese día (luego nos enteramos que era una amenaza de bomba... sí, enserio). Llegando a mi casa, como muchos otros no me despegué de la televisión. En ese entonces tenía la fortuna de tener tele gringa así que tuve una cobertura más "directa", por decirlo así. Pasé el resto de la semana comparando notas de medios, analizando diagramas, viendo videos, todo lo que pudiera encontrar.

2) Los mundiales (obviamente) también han sido muestra no sólo de mi pasión pambolera, sino de mis dotes de periodista. Leía sobre los equipos, sus tácticas, sus entrenamientos, jugadores estrellas, los estadios, las probabilidades, etc. Y claro, el horario en el Mundial Corea-Japón 2002 no fue un obstáculo, fue un reto. Las actividades y horarios en las vacaciones del verano pasado giraron en torno a los partidos (la hora de la comida, los desayunos, las visitas a casas de vecinos, etc.).

3) Igual en el verano pasado me la pasé (como otros ciudadanos responsables, supongo) pegada a los periódicos, noticieros e internet averiguando sobre los cierres de campaña, elecciones y conteo de votos. Entré a chats de sitios extranjeros para saber qué opinaban otras personas de la situación de nuestro país, leía periódicos españoles, franceses y de EUA para saber qué tanta cobertura le daban a nuestro país, qué datos y fuentes usaban, etc.

4) Hace años: La tragedia del Challenger. Mi mamá me despertó diciéndome que una nave de NASA había explotado al intentar aterrizar. Por supuesto que una nave de una agencia como la NASA no explota sin razón alguna, así que recurrí otra vez a sitios y canales estadounidenses para entender qué había pasado. (Debo confesar que de chica quise ser científica, así que este tipo de situaciones siempre me interesaron). Leí sobre la maquinaria, los materiales, los tipos de entradas a la atmósfera (aterrizajes), etc. Cuando por fin se dio a conocer la razón de la explosión continué analizándola hasta comprenderla totalmente.

5) Situaciones similares han pasado con los siguientes acontecimientos: la visita del cometa Hale-Bopp, el tsunami, la muerte del Papa Juan Pablo II, las elecciones de Estados Unidos (cuando entra en acción mi alter-ego californiano), los atentados terroristas en España e Inglaterra, animales en general (mi otro alter-ego: el ecologista), etc etc etc. Sé que muchos de estos sucesos causaron curiosidad en la mayoría de la población, pero las horas que yo he pasado investigando sobre ellos ya no caen en el rubro de curiosidad, ya le tira a una adrenalina-informativa (creo que trataré de registrar ese término...).

Si hace falta más evidencia sobre mi naturaleza periodística, por favor vean lo que hice el pasado viernes en la madrugada después del temblor... (y eso que también sentí el de las 3:45am pero pensé que pasaría exactamente lo mismo).

http://multifaz.blogspot.com

Muestra temblor irregularidades en periódicos online

Entre las 00:40 y 00:45 horas del 13 de Abril de 2007, la Ciudad de México fue sacudida por un temblor, un acontecimiento que no se había presenciado con tanta intensidad desde hace varios meses.

Debido a la hora ningún medio televisivo reportó el incidente, pero sería sólo cuestión de minutos para que averiguáramos a través de internet la intensidad, ubicación y daños provocados por el sismo. Y efectivamente, a los pocos minutos la página del Universal ya tenía la nota, dejando atrás al Reforma.

Según la nota, esta fue escrita a las 00:48, tres minutos después del temblor, pero de acuerdo a mi reloj, pasaron casi diez minutos para que la nota estuviera publicada. El Reforma sacó texto aproximadamente cinco minutos después.

Pero parece que entre la prisa por publicar la nota y la presión de ganarse a los cibernautas que buscaban información, uno de los dos medios erró en sus datos ya que estos no coincidían.

El Universal asegura que el sismo ocurrió alrededor de las 00:45, duró 45 segundos, tuvo una intensidad de 6.2 grados en la escala de Richter y su epicentro se localizó 90 kilómetros al norte de Guerrero. La nota consta de 10 párrafos que también incluyen reacciones de varias zonas de la ciudad.

El Reforma sacó una nota de tan sólo dos párrafos donde explicaba que el temblor había ocurrido cerca de las 00:40, tuvo una intensidad de 5.5 grados y con un epicentro en Oaxaca.

El Universal obtuvo su información a través de Formato 21; Reforma no indicó sus fuentes.

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Debido a la naturaleza del suceso, creo que la hora es difícil de determinar, pero me cuesta trabajo entender como pueden haber otros datos tan distintos. Existe mucha diferencia entre un temblor de 5.5 grados y uno de 6.2; una alarma sísmica sólo se da en el caso de que el movimiento supere los 6 grados. Aparte, la distancia entre Oaxaca y el norte de Guerrero también hace dudar de las fuentes usadas por ambos medios.

La Jornada publicó una nota a la 1:19 usando la misma fuente que El Universal, Formato 21.

.... minutos más tarde

Al momento, Reforma ya publicó otra nota con información completamente distinta a la que tenía anteriormente. De acuerdo a esta nueva versión el sismo ocurrió a las 00:42, tuvo una intensidad de 6.3 grados y su epicentro se localizó a 90 kilómetros de Guerrero. El texto de 320 palabras tiene cinco dedazos muy obvios y contó con datos proporcionados por la Secretaría de Protección Civil del D.F. La nota indica su publicación a la 1:11 am, pero esta ocurrió en realidad hasta las 2:04 am.

El Universal amplió su primera nota y solamente corrigió la intensidad de 6.2 grados a 6.3. El texto contó ahora con datos proporcionados por el Servicio Sismológico Nacional y el sistema estadounidense Earthquake Hazards Program. Las versiones entre ambas fuentes varían ya que la primera indica que el movimiento tuvo una duración de 40 segundos y el segundo declaró que fueron sólo 23. El texto consistió en 412 palabras y tuvo tres dedazos. La nota indica que su publicación fue a las 00:48, misma hora mostrada en la primera versión (es decir, obviamente está mal). En comparación con el Reforma, este medio ya sacó otra nota respecto a la réplica que se sintió en Guerrero a la 1:32 am.

La página del Excélsior no ha publicado información al respecto hasta ahora (2:27 am).

Otros medios que publicaron información sobre el temblor:

El Páís (indica que el movimiento fue un terremoto, no temblor y que su intensidad fue de 6 grados; la nota fue la segunda de mayor importancia en la sección de "internacional")

http://www.elpais.com/articulo/internacional/terremoto/magnitud/sacude/ciudad/Mexico/dejar/victimas/elpepuint/20070413elpepuint_10/Tes

New York Times (la nota se publicó en un "minuto a minuto de AP y Reuters" de la sección "world")

http://www.nytimes.com/aponline/world/AP-Mexico-Quake.html?_r=1&oref=slogin

No hay información en Le Monde (Francia) y La Repubblica (Italia) hasta ahora.

The man who reads nothing at all is better educated than the man who reads nothing but newspapers. Thomas Jefferson.

Journalism largely consists of saying 'Lord Jones is Dead' to people who never knew that Lord Jones was alive. G.K Chesterton

Qué pesimismo ¿verdad? Uno creería que alguien como Thomas Jefferson se expresaría del periodismo como una ventana a la información que enriquece a una sociedad, no limitarla. Pero tomando en cuenta que, efectivamente, uno de los mayores problemas del periodismo es dar información a personas que en la mayoría de los casos no está interesada en lo que dices o no sabe nada de ello, creo que yo también declararía algo así si no fuese por un pequeño detalle. En vez de andarme quejando por algo, estaría buscando la manera de solucionarlo. No quiere decir que lo lograría, pero por lo menos haría la lucha; la mediocridad, la hueva, los cínicos, los pesimistas y sobre todo los conformistas, son lo que más aborrezco. Detesto que la gente no pueda confiar en la información que lee, me choca más que ni siquiera lean, pero sobre todo detesto que ni ellos ni los medios busquen una manera de solucionar el problema. Y así nos seguimos en un círculo vicioso que no hace más que dañarnos a nosotros mismos. Eso es lo que quiero enfrentar. Por más ambicioso o hasta irreal que pueda ser, quiero luchar por no caer en el periodismo que predomina en esta sociedad. Indiferentemente del tema, quiero que la gente se informe, reflexione, aprenda y use lo que los medios les transmiten. Quiero que la información deje de pasar esa línea tan delgada que existe entre ella y el entretenimiento. No es que estén peleadas, al contrario, pueden ser grandes aliadas, si se usan correctamente.

Dejando de lado mi capa y espada ¿dónde puedo encontrar mi piedra filosofal? En realidad, creo que esa no es la pregunta ideal. La piedra no se encuentra, se hace, se va forjando dentro de cada quien a partir de lo que se aprende y hace. Ahora la mía parece un granito, bueno un poquito más grande talvez. Tiene varios colores y nombres grabados. Visto desde un microscopio podremos ver el nombre de mis maestros, escuelas, un logo del ángel de la independencia y otro más de un "aguilita". Dejando de lado la posibilidad de usar la cuasi-piedra como un arma en contra de los pseudo-periodistas, creo que sería mejor dejarla crecer y empezar a pulirla para darle una mejor forma. (Total, si la dejo crecer mato a dos o más pájaros de un tiro)

Veamos. Estoy en la segunda mayor empresa televisiva del país y trabajo en uno de sus sectores más fuertes (y de los pocos respetables) y de los que más me apasionan, los deportes. Que quede claro que nunca me limitaré a los deportes, siempre quise ser periodista porque mi insaciable curiosidad (tirándole a metichez) me lleva a querer saber de todo. Aunque trabaje en deportes nunca dejaré de lado los demás ámbitos del periodismo, de eso estoy segura. Así como existen muchas oportunidades en donde estoy, también hay muchos problemas. Los programas no saben cómo ser entretenidos sin vender entretenimiento, en vez de información que es lo que la gente busca. Talento hay y mucho, eso no lo dudo, pero este no se ha canalizado para satisfacer la función principal de los programas (¿o cómo más se puede explicar los bajos ratings?) El hecho de que sea una de las (acaso) diez personas que tienen una licenciatura no me hace mejor que nadie, pero sí me da más armas para hacer algo que ellos no. El problema es que están tan acostumbrados a hacer las cosas de la misma forma que se ciegan ante la posibilidad de hacerlas de otra manera. Dan por hecho que la información es aburrida, por lo que no pueden basarse solamente en ella (irónicamente el departamento está ligado directamente a noticias), pero tampoco se fijan en que si la gente ve un programa deportivo, no es porque los vaya a entretener, sino porque los va a informar. Claro, el tema se presta a ser más flexible en cuanto a la presentación (o sea no es un noticiero), pero volvemos a lo mismo: hay límites y está de por medio la credibilidad de los reporteros, conductores, el programa y la empresa misma. La sociedad está evolucionando (no necesariamente creciendo), ¿por qué no debe hacerlo la información o la manera en la que se usa? (en palabras almadelia-nas "¿por qué no nos soltamos el pelo?"). Volviendo a la ambición y a las habilidades superpoderosas, eso es lo que quiero que represente mi piedra. Quiero demostrar que la información no está peleada con los datos duros ni el público le tiene miedo a ellos, que hay más en los deportes que mostrar resultados y hacer pronósticos, que los reportajes no son lo mismo que unas notas largas, que la investigación no tiene por qué ser aburrida y sobre todo, que informar es un lujo, pero sobre todo es una responsabilidad.

Como es característico de mi, pido mucho, pero no lo pediría a menos de que no supiera que no es posible. No sé donde estaré en diez años, pero si no estoy siquiera tratando de lograr todo lo anterior, probablemente no estaré satisfecha conmigo misma.

(que chistoso... creo que mi piedrita se ve un poquito más grande que hace una hora =P )

Always bear in mind that your own resolution to succeed is more important than any one thing. Abraham Lincoln

Success usually comes to those who are too busy to be looking for it.

Henry David Thoreau

Pleasure in the job puts perfection in the work.

Aristotle

Work while you have the light. You are responsible for the talent that has been entrusted to you.

Henri-Frédéric Amiel

There are risks and costs to a program of action. But they are far less than the long-range risks and costs of comfortable inaction.

John F. Kennedy

Courage and perseverance have a magical talisman, before which difficulties disappear and obstacles vanish into air.

John Quincy Adams

Tengo un ángel más en el cielo. Ahorita debe estar escogiendo una nube desde donde pueda ver todos los partidos de futbol, pero especialmente desde donde pueda seguir vigilando y consintiendo a sus nietos. Así fue siempre; ya fuese desde su famosa banquita o de su balcón, el abuelo Juan nunca perdía de vista los quehaceres tanto de chicos como de grandes. Los partidos de fútbol siempre contaban con un entrenador, director técnico y árbitro que monitoreaba nuestras jugadas con el mismo interés que una final mundialista. Para él nada era mejor que reírse de las puntadas de Fer, gozar de la risa de Lulú, disfrutar del talento panbolero de Hugo y Juanjo, observar las travesuras de Arturín y Toñín, ni platicarnos de lo mucho que sabía y había vivido.

Recuerdo bien el sinfin de pláticas que tuvimos sentados en esa misma banquita cada fin de semana. Con una Pepsí en mano y anteriormente con un cigarrito, las horas pasaban volando en lo que nosotros agotábamos todos los temas que se nos ocurrían. El fútbol, la pólítica, la historia, los viajes, el trabajo, la escuela, la comida... abarcábamos todo de principio a fin. Nunca lo dudé, pero siempre me recordaba cuanto le gustaba esa banquita.

Le encantaba tomar fotos de toda la familia, su mayor adoración. Rara vez faltaba su Pepsí, su vaso de vino, unas papas "light" y su palm, uno de sus juguetes favoritos (empatado con la cámara y la Murano). Nunca le gustaba ir al super ni a Perisur (menos en domingo), pero siempre iba con tal de hacer compañía. Los sábados se preparaba una torta al llegar del trabajo y salía a comerla a la banquita donde siempre podríamos encontrarlo (a menos de que estuviesen jugando sus Chivas).

Siempre esperábamos con ansia la Semana Santa, sabíamos que esos pocos días de descanso y convivencia eran lo mejor de todo el año. Nos chocaba tener que correr en las mañanas a apartar una mesa, pero hasta hacía las cosas un poco más emocionantes. A Juan le gustaba sentarse en la orilla de la alberca y dependiendo del calor se metía un rato o regresaba a la mesita donde teníamos prohibido mojar a alguien.

A todas nos decía guapas, a uno que otro su nieto latoso, odiaba al América al igual que al Peje, le encantaba todo tipo de música, especialmente la regional (tanto de España, como de México), fue idealista y emprendedor - se quejaba de cualquier cosa que le molestara, pero siempre proponía una solución. Entre semana siempre estaba de traje y corbata, pero los fines de semana nunca faltaban sus pants del Madrid.

Era bromista, pero le gustaba más reírse de las payasadas de Rafa, los comentarios de Nieves y las locuras de Ana y Maribel. Siempre nos cuidaba, pero también era nuestro cómplice, era quien nos ofrecía un chocolate más cuando todos los demás nos lo habían negado.

Qué difícil va a ser ver vacía esa banquita, pero aunque nosotros no veamos a nadie ahí, sabemos que Juan siempre estará vigilándonos desde donde está, que nos regañará si nos ponemos tristes, que seguirá riéndose con nosotros, que gritará "gol!" en nuestros partidos y sobre todo que nos cuidará como el buen abuelo que siempre fue.

Tomando fotos en Semana Santa

En su cumple con Hugo y Marisa

Con su nieto latoso

Conmigo en Semana Santa

Me confesó que ser padrino de Lulú fue una de las cosas más bonitas que le hayan pedido

Entre todas nuestras pláticas te confesé muchas de mis ambiciones y ahora sé que gracias a todo lo que me diste soy capaz de cumplirlas. Siempre te llevaré conmigo abuelo.

Inviabilidad vehicular

El panorama de la Ciudad de México no sería igual si no se tomaran en cuenta los más de 8 millones de vehículos que transitan por sus calles. El crecimiento de este problema es cada vez más notorio en el tráfico, el estado de las avenidas, la contaminación y la actitud de los conductores. A pesar de contar con un sistema de transporte colectivo (metro) que sirve a 4.2 millones de personas diarias y con una amplia red de transporte de pasajeros, las medidas gubernamentales no han estado a la par de la situación.

Principales arterias de la Ciudad de México

Fuente: SETRAVI

Relación de asfalto y repavimentación

Fuente: Secretaría de Obras y Servicios

Algunos movimientos...

Pino

Pasavallas

360° chilango

Mortal de lado

Mortal

Pasavallas

Salto de gato

Rompemuñecas

Mortal

Escogiendo el trayecto
Como cualquier otro deporte, el parkour tiene una serie de movimientos predeterminados que indican el nivel del traceur.
Los movimientos básicos son:
- Recepción simple: la caída después de un salto
- Rodada: una rotación o marometa para amortiguar una caída más alta
- Equilibrio: se utiliza para caminar sobre lugares angostos (tubos, paredes)
- Distensión: sirve para llegar más lejos en un salto

Los desplaces son movimientos que permiten atravesar o esquivar un obstáculo, son:
- Pasavallas: se utiliza para esquivar obstáculos simples
- Pasavallas lateral: igual que el pasavallas excepto que se usa cuando el obstáculo está paralelo a la ruta que lleva el traceur
- Salto de gato: se hace apoyando las manos en el obstáculo y luego pasando las piernas en medio de ellas
- Reverso: movimiento donde se hace un giro para cruzar un objeto que se encuentra horizontal al trayecto (un barandal, por ejemplo)
- Rompemuñecas: se libra el obstáculo lanzando las piernas hacia delante y luego apoyándose en las muñecas para agarrar más vuelo para seguir el trayecto

Los saltos se caracterizan por la profundidad del brinco y el lugar desde donde se haga:
- Salto de fondo: un salto desde un lugar más alto que el nivel del suelo
- Salto de brazo: un salto donde no se puede llegar con un salto “normal”, los brazos se sostienen de la orilla de la pared y los pies se lanzan hacia delante para después impulsarse para poder escalar la pared y continuar
- Salto de longitud: para llegar a un lugar muy lejano
- Salto de precisión: para caer en un lugar muy estrecho o pequeño, como una piedra o tubo

Existen otros movimientos que constan de una combinación de las acciones previamente descritas. Algunos son:
- Media vuelta: movimiento que sirve para pasar al otro lado de un obstáculo y colgarse (como al final de un salto de brazo)
- Atravesamiento: se atraviesa un obstáculo como dos tubos o ramas
- Pasa murallas: se usa una pared como escalera para poder superarla
- Tic-tac: se rebota en un obstáculo para usar el impulso para llegar a un lugar más alto (ejemplo: una pared)
- Lashé: movimiento que utiliza solamente las manos para superar un obstáculo
- Plancha: contrario al lashé este movimiento usa los brazos, normalmente se usa para subir ramas o barras
- 360°: se hace un giro de 360° usando solamente las manos sobre el obstáculo

Fotorreportaje - Parkour

Parkour - El arte de desplazarse
El parkour o “arte del movimiento” es una actividad poco conocida en el mundo y consta de una diversidad de movimientos que permiten a los traceurs (practicantes del parkour) sacar provecho de objetos que normalmente estorban o dificultan el paso (tubos, escaleras, coches, árboles, etc.).
Los orígenes del parkour se trazan hasta la guerra de Vietnam, aunque los movimientos fueron perfeccionados por el francés David Belle, a quien se le reconoció como el fundador del deporte. Este deporte no es sólo considerado una actividad física, sino también como una forma artística o una filosofía que se adapta al entorno de las ciudades y a los problemas cotidianos. La base del parkour es utilizar la mente, la velocidad, agilidad y la originalidad para superar cualquier problema.
Belle y su compañero Sebastien Foucan perfeccionaron las técnicas del parkour en los barrios parisinos hace casi veinte años. Entre ambos conformaron un grupo llamado Yamakasi, que adquirió fama después de la creación de una película estrenada en el 2001. A pesar del impacto que la disciplina recibió después del estreno de dicha producción, Belle dejó el grupo porque pensó que la comercialización acabaría con el espíritu que encarna al deporte. Actualmente tiene a su cargo un grupo nuevo llamado “Team DB” que practica en el suburbio de Lisses, Paris.

Parkour en México
El primer grupo en practicar parkour en la Ciudad de México, llamado Urban Runners, consta de un grupo de jóvenes que se reúnen en diversas zonas de Ciudad Universitaria. El grupo ha llamado mucho la atención de vecinos y personas que circulan por ahí, al grado que los han confundido con rateros. Los movimientos que realizan los traceurs poseen un nombre único y consisten en brincos de alturas considerables, giros de 360 grados, escala de paredes, entre otros. A pesar de la imagen que dieron inicialmente, los jóvenes han creado una cultura de disciplina y aprendizaje en grupo ya que aparte de entrenar, invitan a otras personas a practicar el deporte de manera gratuita. El propósito de conocer el parkour es tanto de fomentar una actividad sana, como de aumentar el rendimiento físico e imponerse nuevos retos como un estilo de vida.
De acuerdo a la página de Urban Runners, el parkour es una actividad que permite desarrollar “la fuerza, la rapidez, la distensión, la agilidad, la habilidad, la coordinación y el equilibrio” (Urban Runners). El parkour proviene de la palabra francesa de recorrido y fue creado en Lisses, Francia, por David Belle hace casi 17 años. La exportación de esta actividad hacia México se llevó a cabo a través de un reportaje televisivo. Erick Sánchez vio en el parkour algo diferente y filosóficamente apto para aquellos que quieren romper barreras físicas y mentales. A través de parientes y amigos cercanos, Erick (conocido entre los traceurs como “Daer”) es capaz de difundir poco a poco la práctica del parkour y funda el grupo Urban Runners el 8 de mayo de 2005. “Urban Runners no busca la fama ni la fortuna, lo único que busca es cambiar la mentalidad de la gente con su ejemplo (y) demostrar que no hay más límites que los que uno mismo se ponga y que en realidad el miedo es controlable e inclusive superable si así lo deseas, buscando así superar los límites humanos” (Urban Runners).
Actualmente, Urban Runners cuenta con 25 miembros oficiales, aunque cada semana atienden entre 30 y 40 personas a diversos cursos para acoplarse a los movimientos que exige la actividad. Los lugares más recurridos por los traceurs en el Distrito Federal son la filmoteca y las facultades de Psicología, Medicina e Ingeniería en la Universidad Nacional Autónoma de México. Las prácticas de los traceurs más avanzados se realizan cada fin de semana entre las 10 de la mañana y 3 de la tarde.
La página de Urban Runners (www.urbanrunners.net) reconoce a poco menos de 20 grupos de parkour en México, algunos de los más conocidos son Monos Urbanos (Estado de México), GMX (Jalisco), Artextremo (Nuevo León), entre otros.

Ya pasó más de un mes de clases y acabo de recordar que no hice mi tradicional descripción del semestre escolar... ni hablar, aqui va.

¿Qué mejor manera de empezar los lunes que con una clase de piano? Es difícil despertar para clase a las 9 pero ya que retomé la práctica no lo quiero dejar. Cuando ofrezca mi primer concierto les aviso. Espero que para mayo ya domine el Claro de Luna, el preludio de Bach (no recuerdo el número) y haya avanzado más Tocatta y Fuga (aunque sé que esta tomará años en terminar). Tengo por ahí una de Clayderman que se llama Promenade Danse Le Bois, pero esa es por cuenta propia. Las que ya puedo presumir son Balada para Adelina y Matrimonio de Amor. Curiosamente me sé parte de Piano de Di Blasio, pero no tengo memoria alguna de donde o quien me la enseñó. Neta. No recuerdo como la aprendí, pero de todas maneras a esa todavía le falta bastante.

Seguimos a las 10 con el compromiso de Año Nuevo: Body Pump! Al principio me costó mucho trabajo adaptarme a los movimientos y a la barra, pero ya le agarré bien la onda. La clase es muy dinámica y la música me encanta, asi que aunque esté sufriendo se hace un poco más ameno. Ya le traigo ganas al Body Combat para el próximo semestre...

11:30 (tengo media hora para bañarme y correr al CUARTO piso de Aulas 2, digamos que es mi último gran esfuerzo físico del día, echo unas carreras que ni Guevara...) Desarrollo de Emprendedores. La oh-tan-famosa-materia-Tec que busca hacer de todos nosotros unos super empresarios. La verdad no está tan mala como pensé, de hecho hasta la disfruto y sí he aprendido algunas cosas que aunque no me sirvan directamente en el futuro, me darán herramientas para solucionar problemas y entender a quienes sí se dedican a ese rollo.

1:00 después de un año regreso con Pablo Telman, pero ahora para adentrarnos a la región de Medio Oriente. Por fin analizaremos a fondo los problemas de esa zona tan conocida por muchos, pero entendida por pocos. El grupo es enorme, pero agradable porque es con la mayoría de las personas con las que me llevo de otras carreras.

2:30-4:00 liiiiibre, tiempo para comer, ponerme al corriente en chismes y tarea jaja

4:00-7:00 Fotoperiodismo. Hasta que por fin me toca una clase con el famoso Jacob. Me ha costado trabajo entender algunas cuestiones técnicas, pero poco a poco le he agarrado la onda y he aprendido varias cosas que me servirán aún en fotos que tome por mi cuenta.

Martes
7:00-10:00 pm: Periodismo Especializado, rebautizado Introducción al Reforma, jaja (hay un apartado de "gráficos animados" en el temario). La clase la imparte Iliana Anaya, editora de la sección de finanzas. Por fin tenemos una clase un poco más aterrizada al mundo laboral de los periodistas y donde nos piden hacer las cosas en vez de sólo explicarlas. Vemos desde cómo hacer encabezados hasta cómo manejar las fuentes de información, cosas sencillas pero que vale la pena saber (hubieran sido ideales antes de hacer mis prácticas en el "peri"...)

Miércoles
10-11:30 Body Pump otra vez. El único día donde me puedo chutar la clase completa sin salir corriendo a bañarme.

4:00-7:00 Producción de Información Digital (alias aprende a usar todos los programas posibles de Mac!) Con esta materia hemos entendido por qué decidimos estudiar periodismo y no comunicación y también nos dimos cuenta que esta materia habría sido más útil al empezar la carrera (¿cuantos proyectos no se habrían beneficiado de tanto conocimiento de mac?). Desde Illustrator hasta Photoshop, pasando por Dreamweaver e Image Ready... vemos de todo un poco (y entendemos la mitad).

Jueves (se repite todo el horario del lunes, excepto piano y fotoperiodismo)

7:00-10:00 pm Periodismo Asistido por Computadora (cariñosamente, PAC). Esta materia tiene una reputación que trasciende hasta los alumnos de sexto y séptimo semestre (aunque es de noveno) y no es para menos, es la prueba de fuego para cualquier LMI, aunque la clase es amena, divertida y enriquecedora. Han salido grandes trabajos de esta materia y espero que el mío sea uno de ellos... por lo menos en lo poco que llevamos ya he notado enormes avances en mi estilo periodístico (a este ritmo creo que hasta yo misma me sorprenderé de mi trabajo! jaja)

...y ya! No se crean, aparenta ser un regalo de horario, pero la chamba acapara todas mis horas y días libres, y sino ya verán mis ojeras... Ni hablar, penúltimo/octavo semestre aqui voy... se me está acabando el viaje...

Va, por fin, una crónica de mi primer día en TV Azteca. Aparte, la entregué para clase de PAC.

A nivel de cancha

México D.F., 21 de diciembre de 2006.- Eran las dos de la mañana, tenía que levantarme en poco más de cinco horas y a pesar de todas mis fuerzas y mi angustia por saber que no aguantaría el día si no dormía, me quedé despierta hasta minutos antes de que sonara mi alarma. ¿Serían los nervios o de verdad era sólo por la tos que no me dejaba en paz? Tal vez ambos.
Después de cumplir el acostumbrado ritual matutino, salí de mi casa y me dirigí a la televisora del Ajusco. Como ya me había dado cuenta en mis visitas anteriores, la entrada era un sinfín de trámites y llamadas, así que cuando me di cuenta que perdería mucho tiempo esperando el acceso, preferí hacer una llamada y citar a mi camarógrafo afuera del canal. De ahí seguiría su coche hasta llegar al lugar de mi primera asignación.
Recorrimos Periférico y luego Viaducto Tlalpan hasta la caseta de cobro de Cuernavaca, tomamos algunas calles angostas y empinadas y arribamos al Centro de Alto Rendimiento de la Federación Mexicana de Fútbol, también llamado "Pegaso". Ya eran las diez de la mañana.
Esperamos más de media hora en lo que arribaban otros coches de Televisa, MVS, periódico Reforma, etc. Todos pusieron una cara de flojera y agobio al ver que todavía no podían entrar los medios al entrenamiento, pero rápidamente encontraron con quien platicar para entretenerse. Mientras revisaba todas las cosas que tenía guardadas en mi coche, se acercó un señor a mi ventana y me dijo, "Hola, soy Pedro de Televisa", sin pensarlo le contesté, "Adriana, TV Azteca", mientras sacaba mi mano para saludarlo. Me preguntó si sabía a qué hora nos dejarían entrar a grabar y entrevistar al conjunto de Jesús Ramírez y le afirmé que nos habían citado a las once. Bromeamos diciendo que deberíamos abrir las puertas a pedradas y después de unos minutos me agradeció la información y regresó a su coche. Me quedé pensando en cómo me presenté y sonreí por la naturalidad con la que expliqué de qué empresa venía.
Por fin, cuarenta y cinco minutos después de la hora en la que nos habían citado, un policía abrió la puerta de las instalaciones y sin decirnos nada, arrancamos los coches y entramos rápidamente para aprovechar el tiempo. Los camarógrafos armaron su equipo con una facilidad y velocidad notable (y personalmente, hasta envidiable). Todos empezaron a grabar el entrenamiento, en especial a aquellos jugadores de quien podríamos sacar una nota.
Era impresionante la sensación de ver a tantos jugadores que conocía sólo por televisión a unos cuantos metros de mi. Claro, no era la selección mayor, pero todos admirábamos a los chavos que ahora conforman la selección Sub-20 por el mundial que ganaron en la categoría Sub-17. Mientras disfrutaba de ver al equipo practicar tiros y pases, se acercó un compañero del canal, quien me habían dicho me ayudaría en esta primera asignación. “Hola, soy Barak”, me dijo, “oye no puedo quedarme, tengo una cita, pero namás busca a quien quieras entrevistar o sino métele el micro a quienes entrevisten los demás ¿sale?”. Le respondí que no se preocupara y que no había problema, pero por un momento dudé si de verdad sabría qué hacer. Barak se fue y yo continué viendo el entrenamiento, me tranquilizó saber que los camarógrafos seguramente me ayudarían si lo necesitara.
“Acá está el cubo”, me dijo el asistente del camarógrafo mientras extendía su mano con el micrófono emblemático de TV Azteca. Sostener ese aparato por primera vez fue maravilloso, sentía que podía conseguir lo que quisiera con él. Traté de enredar el cable para evitar arrastrarlo, pero al notar la poca experiencia con lo que lo hacía el mismo asistente me corrigió. “Así no se tuercen los cables y dura más,” me explicó mientras ponía el cable alrededor de una mano y lo rotaba con los dedos de la otra. Me lo regresó para que intentara con esta nueva técnica, pero descubrí que no era tan fácil como aparentaba. El camarógrafo siguió grabando y en varias ocasiones se cambió de lugar para tener imágenes desde otro ángulo.
Al terminar el entrenamiento, el representante del equipo nos gritó, “¿A quien quieren?”, a lo que varios respondieron, “¡Velarde! ¡Villaluz!”. Sin pensarlo me uní a las peticiones exclamando “¡Arias!”. Nadie más había pedido al portero Sergio Arias, pero mi editor me había comentado el día anterior que buscara la nota entrevistando a ese jugador.
Pasaron un par de minutos para que los jugadores salieran de la cancha y caminaran hacia nosotros. No conocía muy bien a Arias físicamente, pero por suerte los porteros siempre resaltan del resto del equipo por su uniforme distinto. Me acerqué a él y lo saludé de manera relajada, a fin de cuentas teníamos uno o dos años de diferencia de edad. Procuré mantener mi mano firme mientras le preguntaba sobre su participación en Chivas y la posibilidad de que reemplazara a Oswaldo Sánchez, quien poco antes había partido al equipo de Santos, pero después de unos minutos me cansé y al ver cómo temblaba el “cubo” cambié de mano.
Después de conseguir los comentarios del portero campeón del mundo, me despedí y me acerqué a Efraín Juárez, quien estaba siendo entrevistado para un programa de radio. No estaba segura si interrumpiría la conversación, pero lo hice de todas formas. Al finalizar las preguntas de la otra reportera y basándome en las respuestas que había escuchado, formulé algunas más.
Las entrevistas duraron aproximadamente treinta minutos, suficiente para sacar una buena nota. Traté por última vez de enredar el micrófono antes de guardarlo, pero por la expresión del asistente asumí que todavía no lo hacía como debía. Los seguí de regreso al canal y al llegar me dirigí a las salas de edición. Las llamadas “islas” siempre estaban llenas de gente corriendo de un lado para el otro sosteniendo hojas con la programación para la emisión de ese día. “Hola Adriana, ¿Qué traes?”, me preguntó Franky, el encargado de la edición y segunda mano del productor. “Sub-20, entrevistas con Arias y Juárez”, le respondí. Me asignaron una sala y un editor. Al explicarle de qué trataba la nota y que era la primera vez que cubría algo, él me ayudó a escribir el guión y me dirigió a donde debía grabar la voz. Las cabinas se asemejaban a esas que usan los cantantes, había un micrófono alto en una sala con un vidrio que dejaba ver al asistente de audio. Me tomó cinco intentos por fin grabar el guión, pero no porque me trabara, sino porque “no tenía suficiente punch” como me decía el asistente (hasta hoy, todavía no domino ese aspecto del audio). Por fin, regresé a las salas, ubicadas un piso arriba de los locutorios.
Aunque yo le señalaba al editor qué imágenes usar, él parecía ya saberlo. Quedé estupefacta al ver el profesionalismo con el que manejaba el programa. Cortaba, pegaba, movía, copiaba, ponía transiciones, subía volumen y otras cosas más sin dudar ni un segundo de cómo hacerlo. Media hora después, la nota estaba lista. Le agradecí su ayuda y busqué a Franky para avisarle que había terminado. Me quedé en las islas para ver la transmisión del programa y aprender de las notas de los demás reporteros.
Aunque mi nota no salió por falta de tiempo, estuve muy orgullosa de haberla realizado satisfactoriamente. Ese día aprendí desde cómo enredar el cable del micro, hasta algunas palabras del argot periodístico (como “chacaleo”), pero más allá de eso, puedo presumir que me llenó de mucha satisfacción por ser la fecha en la que me adentré al ambiente del periodismo deportivo e inicié una nueva etapa de mi carrera profesional.

Adiós 2006...

A inspiración de la última entrada del blog de Sebas, aquí va un poco de lo que me deja este año. Probablemente se me olviden muchas cosas (un año trae muchos recuerdos):

- Un año más de clases que a pesar de las desveladas y el estrés, recordaré tanto por lo que aprendí como por lo que me hicieron vivir. Resaltan: Las dos clases de periodismo con Maria Elena, los escenarios de Europa y Asia y las dos clases con Clau

- Nuevas o mejores amistades: Sebas, Otero, Nube, media carrera LMI

- El fin de una etapa laboral y el comienzo de una que pinta para ser mejor y de la cual ya he aprendido infinidad de cosas

- Por supuesto el Mundial y todo lo que trajo consigo! estampitas, convivencia, malteadas de Sanborns, tamales y mucho ambiente!

- Experiencias como el conteo de votos en la elección presidencial, trabajar en el Americano, la comida-cena de mi cumple

- Las noches de chisme y ejercicio con Nieves y Lulú

- La adicción a "24" (y a Tony Almeida, jajaja)

- Un concierto, tacos, golfito, boliche, cine, patinar en hielo... todo resumido en una persona

...y para el 2007 quiero:

- Volver a jugar futbol

- Mucho trabajo y con ello mucho éxito y aprendizaje

- Viajar

- Salud para mi y para toda la gente que tengo cerca

- Graduarme (madres, ahora sí se me acaba el viaje...) ah, y con promedio arriba de 90 (¿que ambición y necedad verdad?)

- Hacer mas ejercicio

- Estudiar más italiano y francés

- Que ya salga el último libro de Harry Potter, jajaja

- Como todos los años, una Semana Santa de pelos

- Muchas sorpresas (buenas, obviamente)

Acaba otro semestre. Cuatro meses de desveladas, de comer a deshoras y pura porquería, de estrés, de días en friega leyendo sobre la Restauración Meiji y los cuatro tipos de relaciones públicas, de retomar el italiano para comprender la prensa de ese país, de impresiones de trabajos de 100 páginas... pero hasta eso, no estuvo tan mal.

Cómo olvidar....
- las puntadas del profe de Imagen
- la incapacidad de la "sensei" de usar el proyector del Cedetec
- la amenaza del mismo proyector por dejar ciego a medio grupo con su luz
- la excusa de por qué Maria Elena no deja que la graben caminando ("me muevo como barco")
- la determinación por defender la cámara de video con nuestras vidas y más aún la despreocupación con la que la usábamos al final del semestre
- a nuestros nuevos amigos barrenderos
- la convivencia de la clase de prensa y la bebida tan oportuna que proporcionó William
- las más de quinientas veces que tuvimos que soportar la muletilla de Marlene "¿no?"
- los nombres tipo trabalenguas que aprendimos en malayo, chino y japonés
- las corretizas de último minuto para hacer la presentación final de Imagen
- que tuve que retomar el italiano para el trabajo de prensa
- las más de 10 horas viendo partidos de volibol de playa en fin de semana
- la historia de Wendolín sobre la primera vez que manejó y sobre la vez que se subió a un puente peatonal
- las cientos de veces que comimos cualquier porquería con tal de que nos cayera algo a la panza
- la caída del techo en las cabinas de radio
- que nos falló "el niño de la pelota"
- que la clase de Asia siempre empezaba con un resumen de la Champions
- los partidos de americano y lo padre que se sentía tener acceso a cualquier parte del estadio
- que después de diez años retomé el piano
- el muro que construyeron alrededor de la prepa y la resistencia que se armó en su contra
- los tres días de grabación y más de 20 horas de edición del reportaje de tele
- la felicidad que nos dió que no hubiera examen final de política ("¿no?")
- el alivio de entregar el trabajo final de imagen semanas antes de exámenes y después de terminarlo a las 7 am
- el partido de integración de LMI
- el gusto de por fin sacar el suplemento de deporte universitario
- el olor del coche, "la rata", de Nalle al acabar de grabar
- el eco de nuestros gritos por todo el campus a la 1:30 de la mañana
- la angustia que nos daba solo pensar en salir del calor del Centro de Medios a los pocos grados centígrados del Cedetec y el exterior
- las desveladas voluntarias en el messenger
- los tacos, quesadillas, nuggets, papas fritas y bagguettes que a pesar de su poco valor nutricional nos daban la energía necesaria para seguir trabajando
- los dedazos en la pantalla de la mac nueva de Nalle
- las nuevas amistades
- que sólo me queda un año más de escuela

Nube y yo con la famosa cámara de $40,000

Wendolin, Cristina y William editando

Partido de LMI

"Pasport Identidad Deportiva", consultora de Imagen de Daniela (Pimpollito), Anareli, Zoomy y Cynthia

El árbol de Navidad en la cafe

Para que vean que no todo es chisme y foto, he creado dos nuevos blogs (si, dos!). En ambos colaboro con amigos que comparten mi gusto por el deporte.

http://deporteuniversitario.blogspot.com

http://futbol360.blogspot.com

A petición de Mac y para que vean que no rajo hasta en las cosas mas sencillas aquí va esto...

(lo siguiente es un copy-paste)
LAS REGLAS DEL JUEGO SON: La primera víctima de este juego inicia su mensaje con el título "5 extraños hábitos propios". Las personas embaucadas a escribir un mensaje en su respectivo blog, a propósito de sus extraños hábitos, deben también indicar este reglamento. Al final, también deberán de escoger 5 nuevas víctimas para que este infinito ciclo de embaucación continue, para esto es necesario ligar su blogsito con el propio (osea en el blog del embaucador se pone la lista de 5 embaucados). Para rematar es necesario avisarle a tu víctima que ha sido embaucada con el siguiente mensaje: "Has sido elegida para hablarme de tus malos hábitos...".

Mis 5 extraños o malos hábitos son:
1. Me trueno mucho los dedos
2. Ya no tanto, pero era muy pocha (ej: tengo que ir a printear mi tarea) Eso es influencia del Americano
3. Me gusta llevarme las llaves de los cuartos de los hoteles =P
4. Dejo muchas cosas al último porque en la mayoría de las ocasiones trabajo más rápido y mejor cuando estoy bajo presión, obviamente mi cuerpo es el que sufre las consecuencias con tanta desvelada
5. Tengo etapas de adicción a ciertos dulces o comida como tix-tix, sun chips y canelitas, actualmente me da por las gudupop.

A falta de conocer a más gente con blogs, el único condenado por el momento es Sebas!

24 de Octubre 2006

Artur festejando su séptimo cumpleaños en el boliche.

Marimar, Macarena y Fer

Foto con todo el grupito, Hugo parado hasta la izquierda y a su derecha Marimar, yo cargando a Artur y Ana. Abajo en el centro Fer y Toñín (volteado).

26 Oct: Una noche cuidando a mis dos secuaces, Artur y Fer.

Artur y yo

De toda la semana de parciales siempre hay un día que destaca por la carga de trabajo que habrá o por un temido examen. Pues el pasado 5 de octubre, no fue ni uno ni el otro, sino los dos! Primero, la entrega y exposición del dichoso manual de identidad visual en la clase de Imagen y Relaciones Públicas. La presentación era lo de menos, pero el archivo implicó muchas, pero muchas horas de trabajo. Diseño, redacción, fuentes bibliográficas, todo fue un martirio. Después, hora y media para estudiar política exterior... ahí el problema no es tanto saber el contenido, sino descifrar las preguntas y deducir si de verdad te están preguntando lo que crees que te están preguntando.

Y al final del día, el maratón en las cabinas de radio para hacer el reportaje del pulque.

Nos dio la media noche y nada que acabábamos y para colmo el famoso fantasma del niño con la pelota nos dejó plantados. Yo no aguantaba los ojos, pero como era trabajo de radio igual no los necesitaba mucho. Nalle valiéntemente seguía grabando y para asombro de todos ni el cansancio hizo que le cambiara la voz, Nube chambeó en el guión al igual que Iván, Francisco tuvo una emergencia y Fernando le dio duro a la edición.

1:30 am: Iván se tenía que ir a empezar el trabajo de Teoría del Periodismo para el día siguiente. Nalle, Nube, Lesso y yo también lo teníamos que hacer pero nos quedamos. Iván se fue hasta ilusionado, se notó que estaba cansado y no podía mas pero lo que nunca se imaginó fue que la puerta del edificio estaría cerrada... sólo su cara de agobio y enfado me pudo haber hecho reir tanto en ese momento cuando regresó. Para su fortuna 10 minutos después fueron los de seguridad por él.

2 am, 3 am... Bueno, no dábamos para más, igual podíamos acabar el día siguiente, así que a dormir! Eso sí, teníamos que dar una vuelta al cenote. ¿Cuantas veces íbamos a poder verlo a las 3 de la mañana? Aparte, después de no ver al niño de la pelota fuimos a buscar algún otro ser paranormal ahí.

Fin del cuento: llegué a mi casa poco antes de las 4, me dormí 4:30, me levanté a las 8 para hacer el proyecto que tenía que entregar a las 2:30 y a las 6 de la tarde del viernes de regreso a las cabinas... Acabamos como a las 10:30 de esa noche.

En la cabina... cuando todavía teníamos energía y ganas de trabajar. De izquierda a derecha: Ivan, Carpio, Nube, yo, Nallely y Lesso

"Vive el Tec" 33 Aniversario

El pasado 14 de septiembre el Tec de Monterrey, Campus Ciudad de México celebró su 33 aniversario.

Se colocaron 33 Borregos diseñados por alumnos alrededor del campus.

Se partieron dos mega pasteles (hechos de un chorro de Pingüinos y merengue).

Se realizó un torneo de fútbol para saber qué equipo jugaría contra el Equipo de las Estrellas (de Televisa).

Alrededor del cenote se instaló un casino.

El claustro de Preparatoria fue la sede para cuatro encuentros de lucha libre.

El grupo Osé abrió el multiconcierto en Plaza Cedetec

Lu también prendió el ambiente con sus últimos éxitos.

Los Borregos del Tec derrotaron al Equipo de las Estrellas de Televisa por Gol de Oro después de empatar 6-6

Hay un cierto mail circulando por toda la dimensión del Internet que me ha llegado en varias ocasiones y que me hace contestar desde las cosas mas sencillas hasta unas que en mi vida me había preguntado. Para ahorrarme la molestia de contestarlo mil veces más y aprovechando las pocas ganas que tengo de hacer tarea en este momento, aqui va:

las "forzadas"
Edad: 21
Fecha de nacimiento: 3 de julio

Signo: Cancer
Pelo: Café claro
Ojos: Café oscuro
Estatura: 1.70 m

Hermanos: 1
Carrera: Lic. en Periodismo y Medios de Información
Color favorito: azul
Número favorito: 9
Deporte favorito: el fútbol por supuesto
Equipos favoritos: el Real Madrid por encima de cualquier otro, después el Inter, Pumas y el Manchester
Deportes practicados: el fut desde siempre, pero he llegado a jugar tenis, beisbol, hockey en calle, jai alai, o sea de todo!

Café o te? Café
Comida favorita: la italiana (los profiteroles!) y el helado (de menta con chispas de chocolate!)
Bebida favorita: la coca
Bebida alcoholizada favorita: cualquiera con vodka o tequila
Pijama: pants grises o shorts con playera azul
Animal favorito: un chorro, por eso me gusta Animal Planet jaja... tigres, tiburones, lobos y delfines principalmente
Materia favorita: en la prepa historia, inglés y literatura; en la carrera (en lo que llevo): todas las de periodismo, introducción a la pólitica e historia de norteamerica
Música? pop y trance aunque casi cualquiera otra
Libros? Cien Años de Soledad, La Ciudad y los Perros, Catcher in the Rye, El Viejo y el Mar, To Kill a Mockingbird, cuentos de Carlos Fuentes, El Código da Vinci...
TV? 24, ER y Gilmore Girls
Escuela: Colegio Americano (kinder hasta prepa), Tec CCM ahorita

las interesantes
dos mayores valores/aptitudes: lealtad y empatía
lo que mas valoras en los demas: honestidad
los demas dicen que eres.... responsable, trabajadora, preocupona, espontánea, perspicaz, cariñosa, detallista, amigable...
peor sentimiento: la impotencia
mayor miedo: el sufrimiento
odias... el egoismo y la hipocresía
introvertida o extrovertida: extrovertida

otras
lugares favoritos? Los Angeles, España, Italia
color de calcetines que traes ahorita? blancos
fondo de computadora? ahorita es un paisaje pero estoy haciendo un collage del inter, madrid, italia, españa y otros equipos... en la lap tengo a Scrat la ardilla de la Era de Hielo
quiero viajar a... Argentina, Brasil, Chile, Canadá, Europa oriental, Australia, Egipto, Grecia... no pido mucho la verdad
odio... el tráfico, al peje, la tarea, los ejotes =P

si pudieras viajar al futuro o al pasado cual escogerías? mmmm pues el pasado ya tenemos idea, así que futuro

donde estabas el 11/09/2001: en la escuela en clase de psicología, media hora después evacuando el edificio por una amenaza de bomba... sí, en serio

juegos? los de mesa me fascinan =P viuda, domino cubano, jenga, rummy, damas chinas... de video me gustan los de fut, carreras y todos los de Mario

y creo que ya son todas... y sino pues pregunten!

Adiós a las vacaciones, bienvenido séptimo semestre

Después de tres meses dedicados al desestrés y a la despreocupación, el lunes 7 de agosto regresamos a clases para empezar otra vez este arduo, competitivo, exigente, pero también divertido trayecto que llamamos carrera. Las vacaciones (como era de esperarse) pasaron volando, pero en esta ocasión sentí que las aproveché al máximo. Tuve varios días de levantarme a la 1 de la tarde después de echarme maratones de televisión viendo mi nueva adicción llamada "24". No leí mucho excepto por los periódicos (rutina forzosa para cualquier periodista), "El Código da Vinci" al inicio del verano y toda la información que podía encontrar acerca del mundial. Pude ver más de la mitad de los partidos del mundial y acabé muy satisfecha con los resultados de la mayoría de los equipos. Las elecciones dieron y todavía dan mucho de qué hablar, pero por más interesante o cautivante que haya estado, ahorita ya me tiene un poco harta el tema. Los cursos de verano en el Americano me ayudaron a aprovechar mis últimas cuatro semanas y a pesar de las desmañanadas, lo disfruté mucho y espero poder hacerlo otra vez.

Ahora, el ya temido séptimo semestre consta de las siguientes actividades.

Inicio la semana y el día retomando mis clases de PIANO de 12 a 1 (sólo los lunes). Tomé clases hace más de diez años y ahora lo retomo como nuevo reto y para variar un poco la rutina. Tengo hora y media libre para ir a comer, hacer servicio becario, vagabundear por el Tec, ir por un cafecito, lo que sea.

El resto de los lunes así como los jueves:

2:30: IMAGEN Y RELACIONES PÚBLICAS: una de las tres temidas u odiadas materias Tec que sorprendentemente me está gustando. Espero sacarle provecho viendo que no es una materia propia de mi carrera pero que igual me puede ayudar en el futuro.

4:00: REDACCIÓN PERIODÍSTICA PARA MEDIOS ELECTRÓNICOS: Después de la explicación de mi maestra de que el nombre de la clase es una tontería (tipo "subir, arriba") la hemos rebautizado como "Periodismo Audiovisual" (¿a poco no se entiende mejor?). Asumiremos el reto, al igual que las generaciones anteriores, de aprender a hacer periodismo para radio y televisión en tan sólo un semestre. Espero mucho de la materia al igual que de mi misma para hacer unos proyectos padres y novedosos.

5:30: POLÍTICA EXTERIOR DE MÉXICO: la materia oveja negra de la carrera. Ni modo, a aprender lo que se pueda y ya veremos si sirve de algo aparte de cultura.

Martes y Viernes:

2:30: PRENSA COMPARADA (o dicho de mejor manera Prensa Internacional): aquí es donde nos daremos cuenta qué tanto pasa dentro del periodismo de otros países y qué podemos esperar para cuando nos incorporemos al ámbito laboral. El grupo participará en la creación de varios capítulos de un libro donde hablaremos de la prensa en algunos países (yo estudiaré el caso italiano).

4:00: ESCENARIO REGIONAL DEL PACÍFICO ASIÁTICO: En todos los años a los hemos ido a la escuela lo que hemos estudiado de la zona del sudeste asiático ha sido poco, así que esta clase seguro nos hará abrir los ojos y conocer a mucha mayor profundidad de todo lo que acontece en gran parte de ese continente. De lo que he visto hasta ahora también vamos a aprender una que otra palabra en indio, chino, japonés, tailandés, etc. (Ejemplo más reciente: Maha burger = Big Mac).

...y los miércoles por bienestar mío, no hay clases! (pero puedo asegurar que aún así habrá muuuucho trabajo). Aparte de las clases podemos esperar el día de aniversario del Tec "Vive el Tec" que promete mucho (entre otras cosas lucha libre, pasarelas, deportes extremos y partidos de fútbol con equipos famosos), la Semana de Humanidades (siempre interesante), muchas quejas por la falta de puentes (creo que sólo nos toca el 20 de noviembre) y por supuesto constantes noches de desvelo. Todo esto nos depara el semestre asi que a disfrutarlo chavos porque ya es de los últimos... (que miedo ¿no?)